赵先生又道：“有了大义，有了规距，现在就说杀人了！”
    众人又是一凛，杀人？不是说武吗？
    先生似是知道大家所想，笑道：“对。我说的是杀人，不是绑人，抓人。”
    众人又迷糊了。
    世民笑道：“先生，我可否这样理解，绑人抓人是兵中弱的因素，杀人制人才是兵中强的因素。”
    先生道：“正是。”
    又道：“就现在，我们几十位武将坐在一堆，不是搞啥绑人抓人的勾当，而是一个人杀十人，一支队伍杀十支队伍的事。”
    “哦！”众人这才反应过来。
    先生道：“所以，杀人分为一人勇武，带兵杀人两种。”
    又道：“一人勇武呆会儿我们放开来干。现在先说带兵杀人，大家说是不是需要学兵法，明地理，知天文，懂布阵，将士同心，知己知彼？”
    “哦！”众人一步步就被先生带上课了。
    。。。。。。
    不知不觉已经半日，越听越欢喜！
    世民大喜！
    不停站起来说：“谢过先生！”
    要休课时，先生说：“下午大家换换气，各自带上兵器来，中午回去休息。”
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